春和景明，万物复苏，为丰富同学们课余文化生活，将美育与心理健康教育深度融合，让同学们在自然之美中舒缓压力、滋养心灵，近日，学前教育学院成功举办“寻找春天”校园摄影活动。全院同学踊跃参与，用镜头捕捉春日芳华，用光影传递治愈力量，为校园注入了满满的生机与温情。
本次活动以“定格春光 疗愈心灵”为核心主旨，紧扣学前教育专业“以美育人、以爱润心”的育人理念，旨在引导同学们走出课堂、走出宿舍，在亲近自然的过程中发现美好、释放情绪，同时锻炼观察力与审美素养，为未来从事幼儿美育教育积累实践经验。
活动期间，校园里处处可见同学们探寻春天的身影。他们或驻足于绽放的花丛旁，捕捉花瓣上的晨露与暖阳；或漫步于蜿蜒的林荫道，定格新叶抽芽的生机与灵动；或仰望着垂落的花枝间，收录蓝天繁花的澄澈与烂漫；或流连在盛放的花影下，留存春日独有的温柔与明亮。
此次“寻找春天”校园摄影活动，不仅为同学们提供展示自我、交流学习的平台，丰富校园文化生活，更是采用“美育+心理健康”的育人模式，将自然之美与心灵疗愈相结合，引导同学们在发现美、记录美、欣赏美的过程中，培育积极乐观的健康心态，提升审美素养与情感表达能力。同时，活动也进一步厚植了同学们的爱校情怀，让大家在感受校园春日美好的同时，更加珍惜当下的学习与生活。
（图/学生投稿 文/周兴华 一审/童军霞 二审/刘金枝 三审/全立荣）
