11月3日上午，2024级学前教育专升本联培班教师综合技能达标测评顺利开展。作为师范生培养体系中的核心实践环节，本次测评以教学活动设计、现场说课为主要形式，重点检验学生是否具备走上讲台开展教育教学的基本能力。
在现场考核环节将学生划分为4个小组开展说课实践。评审教师依据教育评价理论，从教学目标达成度、游戏化教学设计合理性、互动策略有效性等多维度评价指标，重点考察学生在教学设计与实施过程中，对“儿童意识”与“游戏精神”的理论融合能力及实践转化能力。学生们普遍展现了扎实的教学基本功，其中不乏令人眼前一亮的创新教案。
本次测评作为一项系统化的教学能力考核，有效检验了学生的教学基本功与实践应用能力，为他们持续提升专业素养、向合格幼儿教师发展提供了重要支撑。
（一审/安瑞 二审/田雯雯 三审/全立荣）
